陈俊荣

相信不少人都听过“文学即人学”这句话，语文学科就是帮助孩子成“人”的一门重要学科，“十年树木、百年树人”这话大家就肯定都知道了吧，结合这两句，说明了一个什么道理呢？语文要花费大量时间来学习。“大量时间”并非短期内的投入，而是长期的过程投入，一棵树的成长需要时间、一个人心智的成熟需要时间，语文的提升与孩子心智提高密切相关，这就是为啥不能速成的原因。

求学之路，犹如行军打仗。孩子是兵、父母是将，孩子前线进攻、父母运筹帷幄。《孙子兵法·谋攻篇》云：“知己知彼，百战不殆。”教育而言，“知己”最重要，绝对的知己甚至无需“知彼”。此话怎讲——鸡汤文章经常讲，你最大的竞争对手是你自己。教育而言，人和人是没有可比性的，每个人的天赋禀性不同，教育效果就不同。孔夫子早在两千多年就按照“有教无类”的方式进行教育，就是重复尊重了孩子的个体差异。所以，我们只需要做最好的自己，父母也没必要拿自己的孩子与别人的孩子进行对比，唯一需要就是帮孩子一直不断进步。

语文学习急不得，孩子教育也急不得，着急只会适得其反。家长们可以用以“点”带“面”的方法规划、帮助孩子的语文学习。

小孩子在知识的获取上主要是片段式的，宏大的、系统的知识他们理解起来有一些困难。从语文教材的设置以及语文考试内容来看，语文知识点十分零散，诸如唐诗、宋词、神话故事、当代散文、外国小说，乃至古代文化、西方历史、科学知识，古今中外的、社会、历史、人文方方面面的信息都有可能进入学习和考试内容。……