郑蕴 田金梅

摘要：随着信息技术在各级学校的推广运用，对幼儿园教师的信息技术能力提出了新的要求，但根据传统的教师教学理念，教师并无运用信息技术，这显然对现代以信息技术为基础地教学方式提出了新的挑战。本文从幼儿园教学当中运用信息技术的背景入手，分析并指出如何有效提高幼儿园教师应用信息技术的能力。

关键词：幼儿园教育;信息技术;多媒体教学

一、信息技术在幼儿园教学中的应用背景

随着信息技术在教学系统中的广泛运用，各级学校广泛受益于信息技术给教育教学带来的便捷和高效，特别是对于幼儿园而言，信息技术存在于幼儿园教师、学生以及家长生活的每个角落。在幼儿园的教学设备方面，幼儿园普遍配备有专业的多媒体教学设施，这些设施能够便于教师开展课堂工作，也能通过播放孩子喜欢的动画片丰富孩子的课外生活。除了多媒体教学设备之外，幼儿园由于其教学对象的特殊性，需要对其进行较为严密的监护，因此监控系统、家长监管平台等信息技术也广泛运营与幼儿园当中。

进入信息化教育时代以来，各级学校对于教师运用各类电子教学设备的水平要求越来越高，但不可否认的是，各级教学系统的教师，并不能完全发挥信息技术在教学中的巨大作用，在此背景下，有必要通过各种措施提高教师的信息化水平，这有助于幼儿园乃至其他各级学校提高教学效率、优化教学效果。……