论高职思想政治教育与职业素养教育的融合
2021-09-10田歌
快乐学习报·教师周刊 2021年2期
摘要:当前,我国教育事业正在飞速发展,高职教育作为其中的重要组成部分,也迎来了一个快速进步的黄金期。在这个过程中,我国高职教育的目标有传统的职业技能培训逐渐向提升学生的综合素质养成转变。高职院校的这种转变不仅符合当前社会的发展要求,同时,对于高职学生个人综合素质的提升也有着极其重要的帮助。本文针对当前高职院校教学现状,提出了一些将高职思想政治教育与职业素养教育相融合的具体策略。
关键词:高职;思想政治教育;职业素养教育;融合
引言:在我国的高职教育当中,将思想政治教育与职业素养教育相融合,对于提升高职学生的思想道德品质,引导高职学生培养良好的思想行为习惯有着极其重要的作用。广大高职教师必须秉持以生为本的教育理念,将专业技能教学和职业素质教学放到同等地位上来。同时将思想政治素养教学作为主要的教学内容,针对学生的认知基础和思想行为状况制定相应的教学课程和教学规划,从而为高职学生综合能力的提升打下坚实的基础。
一、高职院校思想政治教育和职业素养教育的含义与特征
(一)高职院校思想政治教育的含义与特征
高职学生正处在思想行为和价值观念养成的关键阶段,在这个阶段,高职院校思想政治工作的水平将直接影响到学生人格和思想道德的形成。因此,如果高职院校的日常教学课程缺乏思想政治教育的有关内容,学生将无法有效地提升自身的思想政治水平,其综合素质也难以得到有效提升,有关高职院校培养中国特色社会主义接班人的根本目标也就无法有效完成[1]。……
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