王志虎

摘要：随着社会科技地进步，信息技术在现代课堂中的运用已经越来越灵活多样。在以往的中职电工电子课堂的教学中，教学效果会受到很多因素的限制，不能充分发挥出实效，为了有效提高电工课堂的质量，需要充分利用现代信息技术优势，将电工融入学生的理论学习中，将抽象物理概念和复杂电工技巧结合起来，提高学生的综合素质。本文就信息技术与中职电工电子课堂深度融合教学进行探究和分析。

关键词：技术化教学;中职电工电子;深度融合

前言：

在电工教学中结合现代信息技术可以简化电工教学内容，充分利用教学实践，化复杂为简单，激发学生学习的兴趣和积极性。学生在学习过程中要形成一定的电工相关素养，还要体现信息技术优势，将基础知识掌握得更加牢固。现代信息技术在不断发展，教学技术更新也在同步进行，现代教育教学中要充分利用信息记住，融合现有的教学资源，构建一个现代电工教育教学体系。

一、利用信息技术将抽象的电工知识具象化

在中职电工课学习过程中，会有很多相关电工理念层面知识，涉及到很多国家不同电工作品的赏析，学生在理解方面会有一些困难，掌握得不是很好。如果将电工理念和信息技术向融合，就能通过影像、音频等形式将抽象的概念以更加直观的方式展现出来，学生在学习电工知识的时候就能加深理解，巩固记忆。信息技术在教学手段中是一个重要的辅助技术，教师在进行教学设计时要准备充分，和电工教学相联系，让学生在学习过程中能有所思考，有所提升。……