张远芳

摘要：语文要素指的是语文素养的各种基本因素，而小学语文因素主要有基本的语言知识、科学实践、良好的学习习惯的要素。课后习题是语文教材中的重要部分，其中通过对统编版语文教材的整理，不难发现课后习题在语文要素中的重要性。课后习题遵循了由易到难的规则，学生容易上手，能促进学生语文素养的提高。当然，这也需要教育工作者恰当地运用课后习题，正确落实语文要素，培养学生的全面发展。

关键词：课后习题;语文要素

对于当代社会来说，语文要素是一个全新的概念。它是将语文这门学科进行了简单的划分，正确做到了由浅到深，由易到难，然后一一将这些内容融入到语文教程中去，由课后习题承载着语文要素。所以，可以说学生如果能练好课后习题，就能落实好语文要素，提高学生的全面发展。而这样就对教师有了更新的要求，要求教师及时将课后习题融入到课程中去，让学生抓住语文要素，总体提高学生的语文水平。接下来，本文将讲述如何用好课后习题，落实语文要素。

一、传统语文课堂的现状

对于传统的语文课堂来说，绝大多数课堂时间都是由教师布置教学任务，学生配合完成。这方式下的教学过于刻板，很难让学生在在课堂中落实语文要素，提高语文素养。而且在这种课堂中，教师更加注重教学目标，不注重与学生间的互动，长期下去，学生便不会主动与教师进行沟通交流。这样在很大程度上，限制了学生的全面发展，对教学质量提高也是一个极大的挑战;还有，在传统教育的理念下，学校更加关注学生的对知识吸收情况。……