浅析“德”在人才培养中的作用
2021-09-10于诚真
科教创新与实践 2021年22期
于诚真
摘要:“德”作为人才素质的重要组成部分,在人才培养中具有重要的作用。政治思想具有导向和保证作用;道德具有约束和规范作用;个性心理品质具有激励和调节作用。加强人才“德”的培养,是培养时代新人的关键。加强人才“德”的培养要重视家庭教育、加强学校教育、优化社会环境。
关键词:人才;德;培养
人才,是指那些具有良好的素质,能够在一定条件下通过不断的取得创造性劳动成果,对人类社会的发展产生了较大的影响的人。[1]人才与非人才有区别,最根本点就在于人才的素质优于非人才。人才素质作为一个系统主要由“德”、“智”、“体”三方面组成。了解“德”的内涵,认识“德”在人才培养中的作用,进而实现其“德”的培养,对于建设中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
一、“德”的内涵
对德的推崇是中华民族的传统。关于德的思考,伴随着中华文明肇始以来的整个过程。关于德字的诸多阐释说明,从德字字形、起源、最初含义出发,人们主动意识到人与人之间德这一关系的产生,是对自然、对社会、对他人、对自己都有所“得”。可见,德的原本意义是“真”与“诚”。《周易》中说“天地之大德曰生”其中德表达的是一种客观状态,进而言之,“真”与“诚”的意义就是在表达一种客观自然的现实状态。从另一个角度来看,德也是对社会关系的一种表述。韩非子认为,庆赏之谓德。《实用大字典》中对德字的解释,除了地名以外,有福、恩惠、人性、爱民无私和存心。……
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