李晓平

《怎么上课，学生才喜欢》是北京十一学校特级教师魏勇的随笔集。利用空余时间读了这本书，我知道了一堂好课的奥秘：要让学生喜欢自己的课，教师千万不要忘记自己曾是学生，要以真实的自我跟学生相处，选择与自己天性一致的教学方式;课堂要有批判性思维，教师需要跨界，要设计好的问题;课堂是拆围墙、开窗户的工程。好课要让学生满腹狐疑， 设计好每一个问题，要给学生惊喜！

怎么上课，学生才喜欢，是围绕着所有一线教师的主题，它可能是一个永恒的主题。我觉得，要解决这个问题，首先要对教育的本质有一个新的认识。人类和其他的物种相比较而言，有一个独特的優势，就是人类能够通过教育来分享生存智慧，使得智慧不断地累积，越来越强大，直到在万物当中脱颖而出，成为万物的主宰。所以，不管你秉持着什么教育理念、什么理论，有一点是必须认识到的，那就是教育不能把孩子教傻，不能够把孩子变得狭隘，而是应该是让他变得更有智慧、更加开放，我觉得这是对教育本质的一个起码的思考。老师要是在课堂上表现很平庸，在生活上对学生照顾得很周到，从本质上来说还是不够尊重学生。

而问题又是围绕课堂的主旋律，所以若要让学生喜欢自己的课堂，教师一定要有好的问题。一个好的问题，一下就能够让学生精神起来，让学生们感觉意外，让学生们有挑战的欲望。那么，好的问题有什么特点呢？

第一，要有挑战性，要激发欲望。……