黄春秀

摘要：在农村寄宿学校实际开展教育的过程中，学生的学习及生活都在学校内部，为实现有效教育，促进从农村寄宿生综合能力的提升，在现有基础教育与管理的背景下，还应该加强对课外阅读习惯培养的重视，这样有助于打破传统小学语文教学的局限性，提高学生的课外阅读能力，为农村寄宿生的语文学习奠定基础。基于此，本文主要分析培养农村小学寄宿生课外阅读习惯的重要意义，并阐述了实际培养对策，仅供参考。

关键词：课外阅读习惯;农村小学;阅读能力;寄宿生 中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-23-170

引言

对于农村小学寄宿生的学习来讲，由于缺少家长的辅导，学生在学习时受多种因素影响，无法促进小学生综合能力的提升。尤其是针对小学语文阅读教学，教师应该根据学生学习优化课程教学，并通过课外阅读文本的融入，培养学生课外阅读习惯，促使学生在课余时间及放学能够自主完成课外知识阅读，使得学生积累更多好词好句。与此同时，农村小学寄宿生绝大部分都是留守儿童，教师应该加强对学生的关心，并为学生创设良好的阅读环境，使得每个学生都能够养成课外阅读的好习惯。

一、培养农村小学寄宿制学生课外阅读习惯的重要性

良好的阅读习惯对学生的未来学习及发展有着积极影响，尤其是针对农村小学寄宿生来讲，其年龄较小，在学习时经常遇到难题，有助培养学生养成良好习惯，才能够促进学生综合能力的提升。……