班主任在初中英语德育中的渗透原则和途径探讨
2021-09-10廖静
科教创新与实践 2021年26期
廖静
摘要:新时期初中德育课标对学校道德教育提出了明确的具体要求。在任何一门学科及整个教学实践过程中,思想道德教育都是必不可少的。英语教育是一门以人为本的学科,它蕴涵着各种形式的人文德育教学资源。它有助于学生树立正确的价值观、人生观和精神世界观。本文从道德教育的角度出发,探讨了在中学英语教学中实施高中英语道德教育的指导原则和有效途径。
关键词:班主任;道德教育;渗透原理;途径
一、初中英语道德教育的重要性与必要性
当前,中学英语作为一门国家重点德育课程,已有很多的教育资源和学习时间投入于教育上。因此,应该把它作为一个学习的机会,让学生在学校英语教学中不断得到渗透。在《英语新课纲》中,明确指出,新教材中教师的培养目标必须充分体现新时代科学发展的基本要求。要让广大学生牢固树立与爱国主义、集体主义、社会主体性、法律意识、法律意识,培养广大学生良好的政治身心健康素质、良好的文化审美观和良好的生活习惯,逐步树立正确的理想世界观、人生观、价值观。为有效地实现这一发展目标,初中英语专业课程建设是一门重要基础课。这起到了重大作用,也是非常必要的。
德育课程是初中整体教育的重要构成环节,主要依靠“社会课”、“思想政治课”等德育学科单一学科的德育知识课程。这些德育工作在一定程度上脫离了实际生活,德育的效果并不理想。……
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