兴趣教学法在高职乒乓球体育教学中的应用探讨
2021-09-10游泳
当代体育 2021年27期
游泳
将兴趣教学法引入高职院校乒乓球体育教学之中,有助于集中学生的注意力、改进学习质量、实现三维教学目标,具有重要的实践意义。兴趣教学法的有效应用需要坚持针对性和个性化原则,要求教师合理选择教学内容、优化教学方法以及不断完善教学评价体系。本文结合具体教学案例,一一作了详细阐释。
乒乓球体育活动兼具娱乐性与竞技性,对高职学生身心素质的发展具有重要积极意义。为提高乒乓球体育教学的有效性,激发学生的学习潜能与主观能动性是重要前提。要求教师灵活运用兴趣教学法,让学生在开放性的氛围中,学到更多、更全与更加实用的体育知识技能,实现教学效果的事半功倍。
1 高职乒乓球体育教学改革的重要意义
高职院校是向社会培育高素质技能型人才的重要场所,面对学生就业压力大与竞争力低等现状,为缓解其学习压力,提高其身心素质与社会适应能力,注重其体育学科核心素养的形成則意义重大。然而,当前高职体育教学普遍存在定位低与教学方法滞后等问题,不利于学生综合素质的发展,因此加强体育教学改革的意义重大。尤其是在高职乒乓球体育教学中,利用兴趣教学法等现代化教学方法,极有助于集中学生的注意力,使其始终维持高涨的活动热情,紧跟教师的教学进度,持续改进学习质量,从而尽快实现三维教学目标。现代化的教学理念,能够优化高职乒……
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