浅谈小学班主任提高班级凝聚力策略
2021-09-10张改荣
快乐学习报·教育周刊 2021年24期
张改荣
摘 要:凝聚力是一个班级积极向上的重要因素,只有一个班级共同团结了,才可以形成良好的学习氛围,共同提高学习成绩。凝聚力对于如今的班级组成来说,更加重要,特别是体现在一些校园活动当中,班级凝聚力强的班级体在做事情方面都会体现的比较团结。对于小学阶段的学生来说,如何去培养和提高学生相互配合的能力呢?这个年龄阶段的学生对于一些概念的理解还比较浅薄,做事情方面考虑的也比较少,提高班级凝聚力也就显得比较困难。而如何提高班级整体凝聚力也是笔者将要探讨的问题。
关键词:小学班级;班级凝聚力;营造良好班级氛围;定期组织活动;引导学生团结友爱
一、营造良好班级氛围
班级氛围对于一个班级来说也是比较重要的,好的班级氛围有利于学生去进一步地进行学习。再者,针对于如今的课堂管理模式而言,有利于培养学生的优良人格。那么班主任如何去构建好的班级氛围呢?首先就体现在班集体的整体氛围当中,针对于一些班级班规的制定过程中,班主任尊重学生的意见,学生的意见在被听取之后,他们会更加容易服从管理,会让学生感觉到自己得到了尊重,可以看到班主任良好的性格。其次就是在学习过程中,班主任需要多对学生进行表扬,让学生感受到学习的成就感。
例如,营造良好氛围体现在学习当中,由于班级当中总会有学习成绩好与不好的学生,因此为了减少学生之间的差距,可以让学生相互帮助。……
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