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信息技术与初中语文学科教学深度融合的研究

2021-09-10林建新

快乐学习报·教师周刊 2021年3期
关键词:初中语文信息技术课堂教学

林建新

摘要:在科技和教育高速发展的今天,新课程改革也逐渐顺应时代发展,改进教程方式,对当下的教学模式提出了新要求,同时也让学校的传统教学模式从现时代的发展模式中脱离而出。教学不再是要求仅仅依靠书本知识,而是要以现代化的发展为目标作为教学模式。这也就要求着学校对课程的变化从传统思维方式和教学模式中进行创新和改善,积极靠近现代技术,依靠科技科学的制定教学计划,从而进一步提高教育的力度。而语文是一个重视培养学生综合能力的学科,是学生未来学习的基础科目,尤其对于初中高中生来说,要结合现代信息技术,并且要把语文课堂营造出更好的氛围。本文以初中语文课堂为出发点,重点对信息技术同这一领域的融合进行探究。

关键词:信息技术;初中语文;课堂教学;融合方法

随着现代科技的进步逐渐走进人们生活,发展信息技术与文化教学相结合,从而提高教育的效率为现代教学提供了新的手段和方法,但是,现阶段的信息技术并没有与现代的教学进行合理的融入。所以,教师要对这种融入和结合进行深入研究和分析,从而提高信息技术进课堂的教学理念,积极寻找问题的所在,改善问题,并且进一步完善技术融入生活。寻找信息技术与初中语文学科的契合点,以促进教与学的方式转变,为培养学生的语文素养和语文能力奠定基础。

一、信息技术与语文学科……

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