李燕

摘要：如何提高学生对单词的记忆能力，是小学英语教学中的重难点。在实际教学中，很多学生采用死记硬背的方法，然而这种记忆方法往往效果不佳。对此，在小学英语教学中，教师利用自然拼读法引导学生学习单词，可以让学生改变低效的学习方式，增强对英语单词的记忆。

关键词：小学英语教学;自然拼读法;应用

引言

小学英语学习最为关键的是培养语言学习的兴趣。为了能够在课堂教学中，有效地进行语言知识的传授并达到理想的知识建构作用，教师会针对新课改理念采取科学的策略，将自然拼读法融入于小学英语知识讲授阶段，通过自然拼读法帮助小学生直观理解与高效记忆单词。

一、自然拼读法在小学英语教学中的应用价值

（一）增加学生对英语学习的兴趣

教师运用自然拼读法对学生讲解单词的构造，能够帮助学生寻找单词拼写的规律。而学生在寻找规律的过程中，能够快速掌握英语知识点，提高英语学习的效率。这能够让学生从学习中获得满足感，激发学生学习英语的动力。

（二）对于学生阅读的能力起到一定的强化作用

英语课文是由多个单词按照一定的规律所构成。学生在文章阅读时需要将单词逐一的拼读，即可明确作者在下文中表达的含义。通过学生文章阅读，能够加强自然拼读法在英语教学中的应用并发挥其实质性的效果，同时增加学生的课外阅读量和知识面。

（三）培养学生自主学习的能力