分层教学法在初中英语阅读教学中的运用分析
2021-09-10潘红霞
武魂·智慧课堂 2021年3期
潘红霞
摘要:随着新课程改革的不断深入,越来越多的教学方式在课堂教学中得到了较为广泛的应用,而分层教学就是其中之一,该教学方式能够很好的解决学生之间的存在的学习差异及个体性差异。然而将其运用到初中阶段的阅读教学中,不但能够有效提升学生的阅读能力,同时还能提升阅读课堂的教学效率。对此,本文首先分析了分层教学的基本优势,其次,总结了分层教学法在初中阶段的英语阅读教学中的运用策略,希望能够对相关研究提供借鉴和参考。
关键词:分层教学法;初中英语;阅读教学;运用分析
一.分层教学的优势
1有效激发学生的英语阅读兴趣
将分层教学有效应用在教师指导教学方面,能够充分的发挥出教师的引导作用,同时对学生阅读兴趣的提升也具有一定的积极作用。通过此教学方式的运用,使得各个学习水平的学生都能够保持足够的学习热情,不仅能够学习到更多的知识内容,同时还能将学到的知识更好的吸收理解,从而让学生感受到了学习英语的乐趣,形成良好的英语阅读氛围。
2增强学生阅读的自信心
受到学习水平的影响,使得每一个学生的英语阅读效果也会有所不同,因此,教师对其的评价也要有所不同,例如,对一些学习基础较差、学习缺乏自信心的学生,教师要给予其充分的关注和重视,对其日常学习中的小进步进行鼓励和赞扬,让学生品尝到成功的喜悦,从而增强自身的阅读积极性,从而形成高效的英语阅读课堂。……
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