李柏润

摘要：体育是现代教育事业中的重要组成部分，其对于学生的身心健康发展影响深远。但就目前的发展情况来看，中职体育教学在课程设置上、教学方法上和教学评价上还存在一些问题，严重阻碍了中职体育教学质量的提升。

关键词：中职;体育教学;有效性

随着我国教育体制改革的深入发展，职业教育越来越受到关注。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，也是青年通向成功之门的重要途径之一，随着社会经济的不断发展，社会对职业人才的需求呈明显上升趋势，这对于职业教育来说是难得的发展契机。中职教育是职业教育中重要的组成部分，担负着培养高素质劳动者的义务。

一、当前中职体育教学中存在的问题

（一）教学方法陈旧、单一

新课改下的中职体育教育教学工作，需要结合新课标的要求，坚持从学生实际出发来选择恰当的教学方法。而在实际教学中，传统教学的惯性思维依然在影响着部分体育教师，其在教学中主要是进行传统的知识性教学和体育技能训练，教学模式基本上是教师先进行理论讲授，然后动作示范，最后学生反复练习，这样的教学方法缺乏新意，学生会觉得枯燥无味，逐渐会影响学习热情，进而影响体育课堂教学的实效。

（二）对学生主体关注不够

学生是课堂教学的主体，体育教学活动也要根据中职学生实际需求开展。从新课标的要求来看，体育教学工作要坚持合理科学的锻炼方法，从而达到增强学生体质，促进学生身心健康发展，提升学生体育素养的目标，从而培养学生科学锻炼和主动参与体育锻炼的意识。……