胡登魁

摘要：在现代信息技术不断发展的背景下，推动信息技术在小学课堂教学中的应用能够提高学生的学习能力和课堂教学质量，减轻学生数学学习的负担，促进素质教育的稳步推进。由此可见，小学数学教师在教学过程中必须合理的应用信息技术，发挥信息技术培养人才和提高学生学习能力的优势，让数学教学朝向现代化教育的方向深入发展。

关键词：信息技术;小学数学;整合运用

引言

在新的形势下，掌握现代信息教育技术并正确合理地运用到课堂教学中是信息时代的要求，也是创新教育的要求。为此，小学数学教师在教学的过程中也要关注到信息技术合理应用的重要优势，推动现代信息技术与将教学工作的结合，让学生在数学学习的过程中，能够更加的灵活自如。具体而言，在信息技术推动小学数学课堂教学方面，教师可以从以下几个方面展开探究。

一、发挥多媒体设备激发学生学习兴趣的功能

兴趣是最好的老师。有人曾说：“没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”为此，小学数学教师在教学过程中也要关注到信息技术应用的重要意义，探索信息技术与学科教学相结合的途径，并将信息技术与学科教学相融合，利用信息技术，为课堂教学带来新的切入点，激发学生的数学思维，让学生在数学学习的过程中能够积极主动的尽情探索。教师要利用现代信息技术为学生创设一个具有美感和智慧的学习氛围，让学生在数学课上能够在学习知识的过程中获得具體的感受，在情境的引导之下获得数学思维能力的深入发展，全心全意的投入到数学学科的学习过程之中，使创造性思维和创新意识得到有效的培养。……