刘逢庆

摘要：“百年大计，教育为本”，教育是现阶段社会发展和民族进步的重要影响因素，同时也是个人命运改变的有效渠道，所以在社会实践中，关注教育发展，注重教育公平是非常重要的。在现阶段的广大农村存在着不少建档立卡贫困学生，他们中的大多数有学习的渴望，也有不错的学习能力，但是因为家庭、生活等各方面因素限制，他们的求学意愿被迫终止。为了让这些有读书渴望的学生通过自己的努力改变命运，赢在未来，政府需要做好積极的帮扶工作。文章分析研究农村建档立卡贫困学生的发展问题，旨在为当前工作提供指导。

关键词：农村;建档立卡，贫困学生

在目前的中国社会环境下，教育是改变现状，赢得未来的主要途径之一，也是绝大多数农村学生走出困境，拥抱明天的最公平路径之一，所以在当前的社会实践中，必须要积极推动教育公平与公正的长效发展。农村建档立卡贫困学生拥有受教育的权利，但是因为种种因素限制，他们的受教育权享受会受到影响。在这种情况下，政府需要联合地方福利机构以及企业等做好学生的帮扶工作，从而使其更好的接受教育，从而获得在未来发光发热的资本。

一、农村建档立卡贫困学生帮扶的重要价值

结合目前的现实情况进行分析，之所以要强调农村建档立卡贫困学生帮扶主要是因为此项工作开展具有重要的价值，其主要体现在如下方面。

第一是农村建档立卡贫困学生帮助能够让广大农村居民更加深刻的感知党的政策以及党对农村发展的重视。就目前的中国农村发展来看，农村父母的普遍期望是让自己的孩子可以脱离贫困，有更好的生活。但是现实状况是有不少家庭无法负担学生脱离现状的教育费用。面对这样的情况，国家、政府对贫困学生做积极的帮扶，使老百姓们感受党的关怀与政府的关爱，这对于稳定农村发展是有积极意义的。

第二是强调农村建档拉卡贫困学生的帮扶可以更加有效的促进教育公平。在中国社会主义发展过程中，老百姓有享受社会主义发展成果的权利，但是因为经济发展差异化存在，有不少农村地区的老百姓生活是非常艰苦的。虽然这些区域的老百姓生活艰苦，但是他们也具备享受社会主义发展成果的权利。受教育权是适龄儿童的普遍权利，通过积极的帮扶让农村地区的贫困家庭学生走进校园，享受教育，这对于促进教育公平发展有重要价值。

第三是强调农村建档拉卡贫困学生帮助对区域经济发展有重要的作用。结合目前的实践进行分析可知区域经济发展与人才有着密切的关系。在当前中国，有不少受国家和政府资助的贫困大学生最终返乡，帮助家乡致富的案例。一般来讲，在贫困区域长大的学生，其对家乡的眷恋会更深，所以其帮扶家乡的意愿会更加的强烈。通过农村建档立卡贫困学生帮扶可以使学生顺利完成学业。而完成学业之后的学生会有一部分回乡，这些回乡的学生遍布各行业，会成为促进区域发展的重要力量。

二、农村建档立卡贫困学生帮扶的措施

结合上文的分析可知农村建档立卡贫困学生帮扶有突出的现实意义，所以在实践中需要积极的落实农村建档立卡贫困学生帮扶政策。结合目前的实践情况，要真正的起到学生帮扶的效果，需要执行如下措施。

首先是需要做好调查工作。所谓的调查工作具体指的是如下内容：1）学生的家庭调查。通过学生的家庭调查可以更加全面的掌握学生的家庭状况，这对于确定学生帮扶策略有积极的指导作用。2）学生情况调查。结合实践进行分析可知并不是每一个农村建档立卡贫困学生都有上大学的能力，所以在实践中需要做好学生的实际情况调查，这对于针对性确定帮扶策略是有重要意义的。总的来讲，调查是帮扶策略制定和实施的重要基础，因此在实践中需要做好调查工作，从而为帮扶的具体实施提供帮助与指导。

其次是帮扶策略的制定。结合目前的情况，农村建档立卡贫困学生的帮扶主要分为3大类：1）基础义务教育。现阶段，我国基础义务教育是免费的，不过也有不少地区的农村学生存在着生活费或者是其他费用紧张的情况。基于此，相关地区的工作队伍需要通过走访落实情况并做积极的帮扶，从而保证每一个适龄儿童都能够享受受教育权。2）高中阶段的教育帮扶。通过实践调查进行分析会发现有些农村建档立卡贫困学生的学习成绩十分优异，有上大学的潜质，面对这些学生，政府要做好针对性帮扶工作，使其能够顺利读完高中。3）高等教育阶段的帮扶。在高等教育阶段，学生的学习资金、生活费用等会明显加大。政府以及相关企业可以采用定向培养等方式实现对学生的帮扶，并未自己的发展预定专业人才，这样可以实现共赢。除了上述的三种情况之外，政府还可以在义务教育阶段结束之后为想继续求学但是成绩不理想的学生提供职业教育机会，这样，学生能够具备一技之长，并会成为区域各产业发展中的重要基础类人才。

最后是需要强调政策的优化与调整。对现实中利用的政策进行应用分析，并积极的总结社会发展现状，并在现状基础上对政策的具体实施进行研究，从而实现问题的总结与优化调整，这样，政策的具体使用效果会更加的突出，针对农村建档立卡贫困学生的帮扶也会更具实践效果。

结束语：

综上所述，在目前的社会环境下，积极的推动教育公平有突出的现实价值，所以基于教育公平的体现对农村建档立卡贫困学生进行有效帮扶有突出的现实意义。文章对农村建档立卡贫困学生帮扶政策的具体实施价值进行了分析与讨论，总结了农村建档立卡贫困学生帮扶政策的突出价值，并结合实践对农村建档立卡贫困学生帮扶政策的具体实施进行了分析与总结，目的是要为当前工作提供指导和帮助，从而促进贫困区域的农村发展。

参考文献：

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