刘善虎 杨博然

摘要：在我国初中英语教学教育是培养学生打牢英语听、说、读、写、用等能力的关键时期，本文在充分研究当前我国英语教学的现状和存在的主要问题的基础上，从词语拼写、文章阅读、英文写作、听说能力等方便提出了比较创新的教学策略和方法，结合教学实际增加学生学习英语的兴趣，提高学习英语的视野，促进英语使用能力，发展学生的综合学习能力，为打牢学生英语学习的基础，培养良好的英语学习习惯和方法具有重要意义。研究结果为广大初中英语教师提供了一定的理论参考。

关键词：初中英语;教师;创新;策略;方法

一、前言

（一）研究目的与意义

随着全球交流的不断加快、加深，英语作为作为国际交流的通用语言工具，在国际交流中显的更加重要。特别是我国倡导的“一带一路”等经济发展战略的有效实施和人类命运共同体概念的提出，世界上不同国家之间的互联互通都需要使用英语去沟通。英语教师的教学策略与方法直接影响着初中英语教学的质量和学生对英语的理解与应用能力，特别是在新课改要求和互联网英语资源影响下，如何利用创新的教学策略和方法，使教师的授课形式符合经济社会的发展，是促进初中英语教学质量的有效措施。

近年来，随着我国新课程改革的进行，对初中英语教学提出了新的要求和目标，特别是强调了英语教学的重点是听说能力的培养，重点在英语的应用能力。……