摘要：依托“互联网+”背景下蓬勃发展的“智慧教育”为“翻转课堂”学习平台，借助其强大的数据处理功能和丰富教育资源，为“翻转课堂”教学实现教学资源整合和学习资源整合，使“翻转课堂”的教学管理和学生学习更便捷、高效。文章来源于烟台市教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+’背景下的高中‘翻转课堂’研究”（课题编号：YJGH135177）。

“互联网+”就是“互联网+传统各行业”，是利用信息通信技术及互联网平台，使互联网与传统行业深度融合，充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，创造各行业新的发展生态。“互联网+教育”，被称为“智慧教育”或“云教育”，它是以互联网平台的大数据为背景，实现教育信息资源的富集、整合、管理、交流、配置和分析等。

“翻转课堂”是要颠覆传统教育模式，将学习的决定权、主动权完全移交给学生。在课外时间，学生依据老师的导学设计进行新课程的学习和练习，课堂上则主要是学生与老师的互动，老师针对学生学习过程中存在的问题答疑解惑，从而引导学生对所学知识达到更深层次的理解。

当前“智慧教育”蓬勃发展，为“翻转课堂”的实施提供了可靠的平台依托和教育资源富集，实现教与学的平台一体化整合。

（一）以“智慧教育”平台为载体，搭建“翻转课堂”学习平台

在“互联网+”背景下实施“翻转课堂”教学过程中，充分利用“智慧教育”和“云教育”网站提供的强大的互联网整合功能和丰富的教育资源，搭建“翻转课堂”的学习平台。……