关欣宇 樊晓静

摘要：随着新时代社会信息技术不断进行发展，其通过互联网和网络虚拟空间将日常生活的习惯行为进行改变，已经成为了现行社会阶段不可或缺的一部分。立足于科学技术不断进行更新迭代的新时代背景之下，对于大部分高校而言，信息技术已日渐融入思政课程中，在实际教学过程之中，由于信息技术相对而言较为突出，其自身具备的技术不能与教学目标相贴合、高校教师自身不具备较高的信息素养以及大学生日渐沉迷等相关问题。因此，本文就高校思政课信息化进程进行深度融合的困难以及解决措施进行探讨，以供参考。

关键词：信息技术;高校思政课;难题

引言：对于高校而言，思政课必须对其进行较为积极的借鉴，并对其进行不断创新以及充分利用，从而逐渐提升利用现代社会信息技术能够具体落实立德树人的根本任务能力。且高校进行思政教育，是国家对高等人才自身意识形态进行掌控的最为主要的方式，需与时俱进，紧紧跟随时代浪潮，在实际教学过程之中，逐渐将思政教育的现代化水平进行提升，可以保质保量的完成对于大学生自身的思想引领工作。

一、高校思政課信息化深度发展的难题

（一）在信息化条件下教学手段更加重要，思想政治课教学目标逐渐弱化

随着互联网和大数据不断发展，各行各业都在进行的信息化的深度融合以期紧跟时代潮流，而教学也不外。对于……