陈雪荣

摘要：在小学数学教育中，培养学生的逻辑思维是一项非常重要的任务。随着新的基础数学课程的实施，对基础数学教师的教育理念和教学方法提出了新的要求。数学逻辑思维能力是一种逻辑思维，培养这种学生思维的关键是培养学生对数学问题的清晰理解。本文主要结合实际情况，分析了培养小学生逻辑思维能力的对策。我希望这项研究对同行会有所帮助。 。

关键词：小学数学逻辑思维能力培养对策

随着新一轮课程改革的不断深入发展，素质教育逐渐成为主要目标。素质教育旨在促进学生的全面发展，培养他们独立解决问题的能力。就小学数学教育而言，在教学中应着重培养学生的逻辑思维能力，以确保小学生能够独立地分析，分类，判断和总结数学问题。

一、浅析培养小学生数学和逻辑思维能力的重要性

大量的心理经验结果表明，7-12岁是小学生思维转变的关键时期。在这个阶段，小学生非常好奇，对知识有强烈的渴望和强烈的质疑感，并且可以迅速接受新的思想，新的方法和新的思维。 。在小学数学教学中，分子，分母，公式和数学概念是一种抽象符号。小学生学习加，减，乘，除运算，以初步了解上述抽象符号的算术规则和方法，从而不断提高他们的思维能力。新的小学数学教学大纲提出，小学数学教育应使小学生具有初步的逻辑思维能力，为他们未来的全面发展打下坚实的基础。培养学生的数学和逻辑思维能力不仅是学生学习数学知识，更重要的是，这是使学生将数学和逻辑思维带入日常生活，解决日常生活中遇到的数学问题的能力。……