胡秋月 沈燕 金嘉怡 吴烨 曹潇 王佳琪

摘要：高校本着“以学生为本”的理念不断进行改革，在此环境下，近年来高校转专业现象日益突出，同时也伴随着问题出现。主要表现在学校与学生两个方面，在学校方面的问题主要有学校未能全面贯彻转专业政策、学校缺少转专业系统指导机构、学校遗漏转专业后期的监控调整;在学生方面表现为学生父母在决策上的过度干涉、学生自身认知不足导致盲目性。对此提出以下几点策略，高校加大转专业政策的宣传力度、高校增设转专业的专业指导、高校建立相互制衡的反馈机构、学生与家长进行合理有效的沟通、学生准确定位自身需要避免盲目性、学生积极主动地去适应新环境。

关键词：转专业;问题;策略

一、引言

根据国家中长期教育改革和发展规划纲对人才培养的要求，各高校本着“以学生为本”的理念不断进行改革。教育部21号令和41号令的陆续颁布为高校转专业工作提供了制度保障，近年来高校转专业现象日益突出。[1]因此了解高校转专业情况，分析转专业过程中还存在的问题，并提出合理可操作的意见，对高校转专业工作的机制的改革、完善学科专业建设、增强高校专业满意度具有重要意义，同时也是提高人才质量的强大力量。

二、研究对象分析

本研究主要以嘉兴学院师范学院2017级（大四）、2018级（大三）2019级（大二）2020级（大一）成功转专业的本科生为调查对象，通过发放问卷93份，回收问卷83份。……