徐艺珊

摘要：幼儿教育是我国教学阶段中的重要内容，有利于启发幼儿思考，为幼儿以后的学习打下坚实的基础。而在幼儿教育中如果单纯地采取传统教学方式，不仅不利于幼儿学习兴趣的提升，同时也不利于幼儿教育水平的提升。因此需要在幼儿教育中加入有效的生活教学方法。文章以此为基础，对幼儿教育中存在的问题进行分析，同时提出具体的对策建议，希望能够提高我国幼儿教育的质量。

关键词：幼儿教育;生活教育;实践措施

随着我国新课改的发展与进步，人们对幼儿教育的重视程度也在不断提升。而在我国传统的幼儿教育中，教师所采取的教学方法相对有限，仅仅从应试教育的角度出发来对学生进行教学，缺乏对生活化内容的引入。因此笔者从生活化教育的角度出发，在幼儿教育中加入生活教育的内容，以此来提高我国幼儿教育的质量与水平。

1幼儿教育全程强化生活教育的作用分析

幼儿教育作为学生重要的启蒙阶段，在幼儿教育中融入生活教育的内容，不仅有助于提高学生对书本内容的理解，同时也能够促进学生对所学知识的实际应用。尤其在我國新课改发展背景下，在幼儿教育中融入生活教育的内容，既是幼儿教育的要求，同时也是提高幼儿教育的途径，具有非常重要的作用。

1.1有利于提高幼儿园管理水平

首先在幼儿园教学过程中通过进行相应的生活教育，既是幼儿园管理的要求，同时也是幼儿园管理的重要内容，有效的生活教育可以促进幼儿知识应用意识的提升与发展，是幼儿园教学水平提升的标志。……