教育不是灌输,而是点燃火焰
2021-09-10龚文静
科教创新与实践 2021年4期
龚文静
人们都说班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与箍咒,时刻让你的神经紧绷,在家和在校时刻想的都是学生及学生问题的处理方法种种。在十多年的班主任工作中,我认真研读李镇西《做最好的老师》,从李老师的这本书中让我感悟颇多,受益匪浅。
开学的第一天我送给每位同学一件礼物—— 一封欢迎辞
欢迎辞
——致中山中学高2019级1班成员
** 同学:
你好!
欢迎你成为中山中学高2019级 1 班的家庭成员。
希望你在高中三年的流金岁月中,充实自己的心灵世界,通过学习,通过书籍,与人类历史上的精神大师对话。做一个正直,团结,勤奋,进取,注重细节的人;一个有理想,有追求,有责任感,有创新精神和奉献精神的人,一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人。希望我们能一起成为平凡不平庸,虚心不虚荣,热情不冲动的爱国好青年。
你的班主任,静姐
这是我给每位学生的开学礼物,也是我对学生的希望,同时也是我做班主任的总体指导思想。围绕着这个总体指导思想来指导我的班主任工作,高中三年除了狠抓他们的学习之外,如何在这三年中培养他们的组织能力,协作能力,沟通能力,能自信,从容,宽容,坚持,踏实的对待周围的事物,做事有担当,有责任心,举止得体,让他们学会学习,学会做人,学会生活的真正意义上的中学生。
一、培养有担当,有自信心,有进取心和为公众,为社会服务和献身的组织者和管理者……p>
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