黄珍珍

摘要：离退休党员拥有丰富的理论和实践经验，是党的宝贵财富，离退休干部党组织是党的基层组织的重要组成部分。本文介绍通过开展结对共建，增进退休和在职党支部的联系交流，提升支部活力。

关键词：离退休支部，结对共建，党建工作

离退休教职工是学校的重要资源和宝贵财富，离退休干部工作是党的组织工作和人亊工作的重要组成部分，承载着学校关心、爱护广大离退休人员的重要任务，其有特殊重要的地位和作用。尊重老同志、爱护老同志、学习老同志、重视发挥老同志作用是党的光荣传统，加强离退休基层党组织建设，始终是做好离退休工作的关键[1]。

支部结对共建是指不同基层党支部之间携手开展党建活动，形成优势互补、资源共享、合作共进、有机互联的组织模式，是在加强服务型党组织建设的要求下创新基层党建工作的新途徑之一[2]。

浙大化学系有离退休老师200余名，其中党员比例近一半。每年年终，化学系会开展离退休老师慰问工作，但因为退休老师多、住宿较分散等，年终慰问的人数有限。另外，离退休党员同志的年龄跨度大，组织开展支部活动较为困难。离退休老师曾经为化学系的发展做出了积极的贡献，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，同时增加支部间的交流，互促互帮，共同提高，2021年春夏学期开始，化学系机关教工支部与退休玉泉支部结对共建，一方面发动全体机关工作人员，开展为退休老师服务的志愿者活动，特别是对困难退休老师进行帮扶慰问;另一方面两个支部共同开展支部学习和交流活动，提升党建活力。

为深入推进党史学习教育，在党的百岁生日到来之际，两个结对支部共同开展了参观校党建馆的党日活动。浙大党建馆由“红船精神主题展”和“浙江大学党建工作主题展”组成。党员同志们一起重新认真学习了红船精神“起航、凝聚、升华”的过程。在“浙江大学党建工作主题展”内，退休党员们长时间驻足，观看一幅幅照片、一张张图表、一件件实物，所记载的的很多事件是老同志们所熟悉或亲历的，大家尤感亲切，纷纷围绕着一起热烈交流、回忆，讨论，意犹未尽。通过退休老师讲述曾经的故事，了解历史，鞭策机关支部党员更好发挥先锋模范作用，服务师生。这也是党史学习教育的一种特别的方式。

通过结对共建，互帮互助，加强基层党组织建设，进一步提高党支部的创造力、凝聚力、战斗力，创新党建工作方式，提升支部工作价值，以高质量党建引领高质量发展。

下一步，将进一步创新机制，通过联合开展座谈交流和结对帮扶等特色活动，不断丰富共建内涵，提升党建工作价值。

参考文献：

1. 李洁梅.新时期高校后勤离退休党员教育管理初探，高校后勤研究，2021， 3：61-62

2. 徐辉.“互联网+”背景下高校学生党支部与教工党支部共建的研究与实践，人才资源开发， 2017， 65-66