李卿

摘 要：随着人们对于教学质量要求越来越高，普遍越来越重视指导教师的教学行为，教学信念在教学行为中发挥着至关重要的作用，对于中学英语教师来说形成并且保持优秀的教师信念是非常重要的，文章主要是根据在沧州市任丘市辛中驿中学的教学经验，总结影响中学英语教师信念的各种内部因素以及各种外部因素，笔者孟继英结合自身的学习和教学经历，主要研究了一些大四毕业生的工作岗位情况，主要内容如下。

关键词：英语职前教学;教学信念;影响因素

教师信念的影响因素有很多种，这些因素通过教师的日常课堂教学生活中体现出来，通常是一个教师对教学工作，教师角色，学生角色和课堂管理形成的观点和看法，而一个老师的工作成果和工作效率直接体现在这些因素当中。另外，在教学实践中，教师对教学大纲的解读，课程流程的设计以及和学生的沟通都要受到教师信念的影响。教师信念在教师教学活动中发挥着不可忽视的作用。

一、英语教师对职业的理解影响教师信念

一名优秀的中学外语教师应该具有专业的素质框架，这样的专业素质框架分别体现在四个方面：

1.外语学科教学能力;

2.外语教师职业观与职业道德;

3.外语教学观;

4.外语教师学习与发展观。

所以，在英语教师的日常工作中，应该重视对自身职业技能的培养，并且把它纳入专门的课程体系中去，增加重视度，而身为一名专……