于君桐 李凌霄 曹晨

摘  要：随着社会、经济的发展和“建设健康中国，关注健康行动”口号的响起，人们生活水平质量不断提高，头皮与头发的健康状况越来越受到重视，关注度越来越高，头皮健康管理市场急速扩大，需求量日益增加。基于此环境下如何培养头皮健康管理的专业人才、开发头皮管理项目，成为美容行业发展的新方向。本文阐述了校企共同开发头皮管理项目的研究价值，并提出“双课堂”“双导师”教学及评价模式、共建活力课堂等人才培养模式等头皮管理项目人才培养模式构建途径，以供参考。

关键词：大健康工程;头皮管理项目;校企共同开发;引企入校;工学结合

中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）06-0-02

一、校企共同开发头皮管理项目的研究价值

（一）研究意义

经调查，头皮管理市场上同类服务行业不饱和，质量服务不到位，产品附加值不够。目前行业及市场对这部分领域拓展相对较窄，发展速度较慢，并且在经济较发达的地区未得到足够宽的拓展，市场服务能力未能满足消费群体迅速上升的需求量。而人们对生活的要求逐渐从满足基本需求向享受生活转变，在“健康美”要求及大众审美逐步提升的环境下，头皮管理相关市场形成了数百亿规模的隐形市场。中国美容美发协会数据统计：2017年全国养发馆约3万家，仅占0.6%的市场比例，头皮护理行业目前还处于发展阶段，正逐渐成为朝阳产业，市场前景可观。因此，基于校企合作模式下的头皮管理项目将成为美容行业的新兴服务项目及新消费热点。……