摘  要：我国处于创新创业的新时期，由于广西的地域等原因，目前广西高校在创新创业教育仍存在一些不足。本文通过对广西高校现有创新创业教育体系现状及现实意义进行分析，基于广西本地的一些特殊因素，提出了在多因素协同下广西高校建设创新创业教育体系的相关举措和建议，为其创新创业教育健康、安全、稳定的发展提供理论指导。

关键词：创新创业;多因素协同;教育体系;广西高校

中图分类号：G647.38 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）06-0-02

尽管我国高校在创新创业教育建设方面取得很大进步，但是某些学校，特别是广西高校的创新创业教育仍然存在教育观念不深刻、教学方式老旧单一、创业教师师资紧缺、教学内容脱离实际等问题。而且资金政策支持不到位、制度保障不健全等情况也限制了广西高校创新创业教育的发展与改革。只有切实掌握广西高校创新创业的教育现状，认真总结分析其现实意义及存在的不足，并根据具体情况进行大学生创新创业的教育改革，才能构建有效的高校创新创业教育体系。

一、当前广西高校创新创业教育的现状分析

（一）高校认识不全面、不深刻

在大学生创新创业的新时期，广西高校对其认知还比较片面。他们认为目前的创新创业只是针对未来的企业家或者创业者的教育，对于普通学生来说，只需要做好专业知识的教学即可。而创新创业相关内容也只是作为毕业指导进行的，這将导致创新创业教育的作用不能发挥。……