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大学英语四、六级考试考务组织管理工作精细化的实践探索

2021-09-10贾天钰许亮成明时

大学·研究与管理 2021年5期

贾天钰 许亮 成明时

摘  要:大学英语四、六级考试因参考范围广、人数多,社会关注度一直非常高。本文介绍了大学英语四、六级考试的社会背景,分析了大学英语四、六级考试的特点和考务组织管理工作的难点。本文以北京化工大学为例,对大学英语四、六级考试考务组织管理工作的精细化实践进行了探索研究,以期做好考务组织工作的精细化管理,充分发挥大学英语四、六级考试在促进和提高各高校英语教学水平方面的监督和引领作用。

关键词:四、六级考试;考务组织;精细化;分层管理

中图分类号:G647    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)18-0044-05

大学英语四、六级考试是一项全国性的大学英语教学考试,它在设计上满足了教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平[1]。正因为如此,大学英语四、六级考试的客观性、公正性、公平性和有效性被社会各界广泛接受,其考核结果在求学、就业、落户等很多领域,成为一把有效衡量学生外语学业水平和应用能力的标尺。

一、大学英语四、六级考试的特点

(一)考生数量多,考试规模大

很多普通高校经过多年的扩招、合并与重组,各高校在校生数量都有较大幅度增长,这直接导致大学英语四、六级考试的报考基数增大。再加上社会对大学英语四、六级考试的普遍认可,客观上强化了学生的报考热情,甚至在读硕士研究生也有着强烈的参考需求。动辄几万人的参考规模,对各个高校来说都是规模巨大的考试,甚至可以说是大学阶段校内最大规模的考试。……

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