杨玉和

就目前我国的初中教育而言，随着基础教育改革和素质教育的推进，教育教学更加关注学生的发展。体育课是提高学生身体素质，促进学生身心健康发展的一门学科，对学生的发展具有积极的影响。随着新课改的深入，人们对体育的重视程度越来越高，一线体育教师也在想方设法不断探索新的有效教学模式，一定程度上促进了初中体育教学的发展。

初中体育教学不仅能促进学生身体素质的发展，还能提高学生的意志品质等，对学生的全面发展起着重要作用。要实现初中体育的创新教学，就必须改变现有的观念，改变应试教育下的知识灌输思想，并根据学情、教情和教学内容的变化，探索新的教学方法和教学模式，从而有效地实现初中体育教学的创新。

1 转变教学观念，创新教学思路

在初中体育教学改革中，首先要转变以往的应试教育观念，树立“以生为本”的教育教学新理念。体育课教学的目的不在于追求体育成绩的高分数，而在于以生为本，促进学生全面发展，使学生的身体与健康得到良性发展。学校教育面向世界，面向未来，面向现代化，这就要求我们在体育教学过程中必须与时俱进，牢固树立“求知创新”、“身心健康”的教学理念。教师在教学中必须认清角色，摆正位置，认识到自己只是课堂的组织者和管理者，学生才是主体，为此，在教学中必须突出学生学习的主动性、参与性和趣味性的培养。

2 优化教学过程，实现教学目标的创新