黄福波

拓展农村中小学体育课舞龙课程，需要学校提倡校民结合，拓展农村中小学生舞龙运动开展;通过协调运作，进行开展舞龙运动训练场地的拓展;加大资金投入，实施舞龙运动器材的拓展;坚持自愿原则，实施舞龙运动的内涵拓展。

伴随人们生活水平的逐步提高，学生的身体健康状况却是出现了诸多问题，尤其是农村中小学学生，因缺乏相应配套的体育训练活动，身体素质具有一定下降趋势。农村中小学体育课，体育教师相对注重学生体育训练活动中的安全问题，造成他们活动量的减少，仅仅是进行一些像跳、跑和投的单项性体育活动，致使学生处于身体锻炼的被动位置，降低了学生参与体育活动的兴趣。

1 农村中小学开展舞龙体育运动的意义

1.1 舞龙体育运动对学生健身的意义

国家已经将舞龙运动正式列入了全国比赛的体育项目，用以展示舞龙体育运动项目所具有的魅力。本世纪初，我国龙狮运动协会培训基地，在北京体育大学培训基地隆重举行了揭牌仪式，并以此标志了我国龙狮运动，已经在我国高校获得了生根发芽。国家教育部提出，学校体育既要吸收世界优秀体育成果，又要弘扬我国优秀民族传统体育运动项目，体育教材要体现多样性和时代性，并力求体现我国体育特色和民族特色。

不论是哪种体育运动项目，只要运动开展的方法恰当，它们对人们的健身都有一定积极作用。舞龙运动植根于我国五千年文明沃土，历来深受人们喜爱，并能从运动的参与中，获得健身的快乐。……