唐青青

从1997年中考体育被定为初中生毕业升学考试的必考项目以来，已经得到社会的支持与认可，已经形成共识，对体育学科和学校体育教学改革与发展起到了积极作用，学生的身体素质、体质健康水平也得到了提高。但在发展过程中出现了“应试教育”的模式，中考体育考什么，学生就练什么。大部分农村地区学校体育观念落后，体育教师更是没有端正态度，体育教师的专业能力也较差，仅仅只会本地区中考的体育项目。随着中考体育制度的改革，对农村初中体育教师的专业能力是一个巨大考验，更是表现在教学过程中，对教学的要求也更加严格。

1 研究对象

本文主要是针对岳池县农村地区初中体育教师在中考体育改革前后的专业发展作为研究对象。

2 研究方法

2.1文献资料法

为了论文的写作，主要在中国知网进行文献资料查阅，收集一些关于中考体育改革的政策以及各地区的实施现状作为参考研究。以此了解与此相关的研究动态和政策，为本文的写作提供一定的理论支撑。

2.2专家访谈法

为了本文的寫作，主要在岳池县的几所农村中学对该校的领导和体育教师进行访谈。与此同时，咨询一些对中考体育改革有所研究的高校教师，吸收一些他们对中考体育改革的专业性的知识和建议。

2.3逻辑分析法

通过对所搜集到的资料和数据进行逻辑分析，发现问题所在并提供解决问题的方法，为论文的撰写提供支撑。

3 研……