谭萍

摘要：初中英语是初中知识教学中的重要内容，本文即是从课堂随机提问、小组自由讨论以及鼓励一对一对话三个角度出发，对于初中英语教学中学生创新能力的培养策略进行论述，以供大家参考。

关键词：初中英语;创新能力;培养策略

随着新课程教学改革的不断推进，传统的初中英语知识教学模式已不再满足当今时代教学发展的需要，注重提高初中学生的英语创新能力逐渐成为时代发展的主流。教学老师在开展初中英语知识教学时，其首先应当及时了解学生们的英语知识疑问，然后在此基础上挖掘学生们的英语知识学习问题，从而开展针对性地英语知识教学。但是，这仅是从知识传授的角度出发，教学老师还需要从教学方法的角度出发进行创新，如此才能够更好地保证学生们的英语知识学习效果。笔者结合多年的教学经验，针对初中英语教学中学生创新能力的培养进行深入地分析和总结，认为可从以下几个方面着手。

一、课堂随机提问

所谓随机提问，指的是教学老师在开展初中英语知识教学时，其需要经常性地提问学生一些问题，然后通过这些问题引导学生思考，并从中了解学生们的英语知识学习情况。这里的随机提问是缺乏系统性的，是根据具体教学内容的需要而进行的。也就是说，课堂随机提问并不是教学老师课前设计的教学内容，而是一种临场性的反应，而且这种反应必不可少。……