朱萌

为贯彻落实国家“一带一路”的合作倡议，许多企业选择跨境电子商务作为企业发展的新方向和新领域。目前，中国跨境电商企业在发战跨境电商的过程中，由于语言、地区、消费习惯等因素，无法全面了解他国的市场，导致市场定位不正确。而留学生对其国家的信息了解更多，同时，想要在中国进行跨境电子商务项目的留学生也面临诸如缺乏操作经验和对采购市场不熟悉的问题，以此 两者呈现出互补的趋势。基于上述问题，本文研究了“一带一路”来华留学生跨境电子商务人才的培养模式，并付诸于实践。

一、背景

为了全面建设我国开放型经济新体制，党的十九大报告明确提出，“必须以‘一带一路’建设为主线，坚持引进来和走出去并重”。这表明“一带一路”倡议将继续在我国经济开放中发挥开放引领作用，也意味着跨境电子商务将进一步迎来前所未有的发展机遇[1]。任何行业的快速发展都离不开人才的支撑，跨境电子商务贸易的迅速发展，对人才的需求越来越高，人才缺口也越来越大[2]。为了避免这种情况，中国政府在“一带一路”倡议中前瞻性地强调了高等教育的对外开放和与“一带一路”沿线国家的教育合作。留学已成为中国与“一带一路”沿线国家人才培养和文化交流的重要渠道。留学生将成为中国企业“走出去”的重要人力资源，成为“一带一路”建设的巨大亲华先导力量[3]。从跨境电子商务留学生人才培养的角度来……