【摘要】 “长城汉语”是国家汉办/孔子学院总部规划、组织、研发、运营的重点项目，是基于网络多媒体技术开发的新型对外汉语教学模式。本文通过对教材中词汇出现的频率和词性进行统计，总结“长城汉语”在词汇上的问题并分析原因，最后给出建议。

【关键词】长城汉语;词汇;调查

【中图分类号】H195            【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2021）03-0122-02

“长城汉语”以培养学习者的汉语交际能力为主要目标，运用网络多媒体课件与面授教学相结合的多元化教学方法，依托丰富的教学资源，采用即时跟踪学习进度和测试学习效果的管理模式，向学习者提供个性化的学习方案，满足海内外汉语学习者任何时间、任何地点、任何水平的学习需求。

一、《长城汉语 生存交际1》中词汇的编排形式调查

分两组调查访问了谷歌趋势网站，第一组以“长城汉语”和“the GreatWall Chinese”为关键词进行搜索热度分析，结果长城汉语的搜索热度平均值为0，而“the GreatWall Chinese”搜索热度平均值为3，第二组以“长城汉语”和“online Chinese website” 为关键词进行搜索热度分析，结果长城汉语的搜索热度平均值依然为0，但是“online Chinese website”的搜索热度平均值为26，这说明在海外中文学习确有一定市场的情况下，《长城汉语》却并不是太受欢迎，这恐怕语词汇的编排与展现形式不无关系。

词汇的编排形式看起来和词汇研究毫不相关，其实不然，良好的编排形式会使学习者加深学习者对教材的理解。词汇的数量分布和词性频率分布更是教材研究的重要方面。在这一部分本文将从词汇编排形式和出现频率两方面展开调查。……