万佳怡

童年是一首歌，歌里有幸福和欢乐;童年是一幅画，画里有片段和回忆;童年是一个梦，梦里有憧憬和想象……（排比句式引入话题，留下关于“童年”的遐想空间。）

记不清是几岁的时候，我做了一件十分可笑的事情。我特别爱吃糖，可妈妈担心我吃坏了牙，便不让外婆拿糖给我吃。有一次，外婆悄悄给我几颗糖。我为了能够天天吃到糖，脑子里突然闪过一个念头：把糖种进土里！说做就做，我手忙脚乱地把糖种进去，细心地给糖浇水、施肥。可这“糖种子”却迟迟不见发芽。于是，我试着把它们挖出来，可那几颗糖却不翼而飞了。我纳闷儿了好多天，糖怎么就不见了呢？（种糖，小作者天真无邪的幼稚念头很有想象力。）

还有一次，我在树下看见蚂蚁成群结队地爬，以为它们在找食物。于是我飞奔回家，拿上蚂蚁爱吃的食物再次来到树下，二话不说就给蚂蚁们来了一场“空投”。它们吓得惊慌失措，而我却固执地认为它们很开心，开心得到处乱窜。接着，我又把一杯水“哗啦”一下倒在地上。这群小蚂蚁们更慌了，四散奔逃。而我还沉浸在自认为的快乐之中。这么一闹，蚂蚁们逃得寥寥无几了，于是我找了一根小棍子来逗弄剩余的蚂蚁。这事被妈妈知道后，批评了我一顿。当时，我还傻傻地问妈妈为什么这样凶我？（两个童年生活片段，记录了“我”成长的瞬间。故事情节引人入胜，很有表现力。）

小时候那一个又一个未解之谜，现在我自己就可以答疑解惑了。

相信每个人都有属于自己的、与他人不一样的童年记忆。童年的记忆像一朵花，一朵多姿多彩的花;童年的记忆像一片海，一片波涛起伏、蕴含无数秘密的海;童年的记忆是一个漂亮的宝盒，里面裝满我们儿时的喜怒哀乐……（首尾呼应使文章浑然一体，优美的排比句式，为读者留下想象空间，也给文章作结，童年的记忆是我们每个人人生的开端，生命的起点。）

【总 评】小作者把自己埋藏在心底最美好、最纯真、最懵懂的童年记忆与读者分享，叙述自然亲切，语言富有自身的情感体验，把我们带入到似曾相识的童年中。片段不多，也就两个，但却能很好地把握主次，详略得当，既突出了童年的欢乐与幸福，天真与幼稚，又有一定的反思与沉浸，回忆与歉疚。这就是完整的人生童年，也是值得我们去回忆的童年。文末既哲思般小小地总结了小时候的记忆，也“抛砖引玉”般地引导我们去发现自己的童年记忆。

（讲评教师   辛  龙）