摘要：引导儿童进行趣味足球游戏，可以促进儿童的生理发展，促进其大脑发育。通过开展足球游戏教学，是以促进儿童身心发展为目的，激发儿童学习足球的兴趣和热情，促进我国足球事业的发展的重要举措。

关键词：幼儿园;足球游戏;教学策略

一、足球游戏教学开展的注意要点

（一）保障幼儿安全

足球是一项激烈的游戏。足球游戏的设计，应注重安全性的界定。幼儿园必须采取有效的保护措施，改善场地和设施条件，例如使用安全的塑料制品，设计适当的足球场和教学材料等，并不断加强监管和保护，确保幼儿园从过程到机构都得到保障。

（二）重视游戏设计的趣味性

在教学阶段，要充分调动儿童积极性，积极参加有意义或有益的活动，注重游戏过程中的趣味性及奖赏总结，从而激发儿童的兴趣，使其真正参与到活动中来。

（三）注重朋辈合作

足球游戏中，教师应时时关注孩子们的动态，适时创设激励与引导，促进同伴合作，适时解决冲突，促进合作，积极缓解同伴间的矛盾与负面情绪。

（四）把握过程与难度

老师是领导。在足球教学中，教师要具有时效性、关联性、数量化、难度性，这个年龄段的儿童注意力没有得到长期的关注，应该根据短时、多变的原则来控制儿童的游戏时间。

二、在幼儿园开展足球游戏的基本原则

第一安全性原则。要避免足球游戏对儿童可能造成的危险，不能急于求成，在职业指导教学的大背景下，忽视幼儿的认知思考权，从而暴露出一定的安全隐患。……