刘嘉林 陈益庆 李有通 李俊泓

摘要：针对地方性高职院校在学校投入力度有限和地方性企业资本不足、投资兴趣不大的情况下实训基地建设存在校企合作的深度不够，专业建设与产业发展不适应，基地功能单一社会辐射能力不强等问题，以广安职业技术学院汽车生产性实训基地建设为例，依托《中央财政支持实训基地建设项目》《国家级高技能人才培养基地建设项目》和教育部《高等职业教育创新发展行动计划》等项目展开对产教融合型汽车服务生产性实训基地建设的探索与实践，形成了“双线并进、五共协同、七位一体”的生产性实训基地建设模式。其建设经验具有示范性，可复制可推广，为其他院校基地建设提供较高的借鉴和参考价值。

关键词：地方性;高职院校;生产性;实训基地建设

《国家职业教育实施方案》中明确提出：充分调动各个方面深化职业教育改革创新的积极性，带动各级政府、企业和职业院校建设一批资源共享，集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地。因此，实训基地建设是服务区域建设现代化经济体系和更高质量更充分就业需要，在区域内发挥辐射引领作用。传统的生产性实训基建设模式已无法满足现代职业教育需求。

一、地方性高职院校实训基地建设主要存在问题

（一）产教遇瓶颈、融合无法落地的问题

广安位处川东紧邻重庆，在四川地级市中经济发展处于中上水平。……