吕震宇

摘要：高职院校是专业化人才培养的摇篮，为社会输送了大量业务能力强、技术水平高的综合型人才。新时期创业教育理念的提出，为高职学生就业指导提出了更高的要求。高职院校应正视自身存在的不足，融合推进创业教育理念，构建新型就业指导教学模式，增强学生的创业意识，培养创业能力，进一步提高学生的核心竞争力。

关键词：创业教育理念;高职;就业指导;教学模式

创业教育是时代发展下高职院校需要承担的新责任、新使命。开展创业教育指导，充分体现了高职院校教育改革中的新理念和新方向。为此，要想实现高职教育的根本目的，就要重点培养学生的创业能力。在高职就业指导教育中，通过分析创业教育的理念和价值，对高职教学进行系统化的改革，提高就业指导的质量和水平。

一、创业教育的内涵与价值

在经济高速发展的时代背景下，高职院校强化学生的创新意识和理念，能够深化学生对创业教育内涵的认识。从广义上说，创业教育就是为了培养学生的开创性，让他们成为具有创新意识的个人。高职院校教育的目的是提高学生的创业能力，让他们能够在未来从事创业活动。因此，创业教育的主体内容就是为了引导学生树立正确的创业观，在学习中积累创业技能。目前创业教育已经成为各类高校教育发展的指导性理念。高职院校倡导创业教育是为了有效落实《职业教育法》的相关规定。……