新时代高校教师价值引领的现实境遇和实施策略
2021-09-10周宏武鞠明晖
上海党史与党建 2021年4期
周宏武 鞠明晖
[摘 要]教师价值引领是高校思想政治教育的题中之义,教师的价值取向和价值共识关乎着高等教育事业的发展。高校要坚持教育者先受教育,强化教师价值归属和使命担当,从政治站位、师德建设、文化内涵、组织统筹等多个方面入手,坚持时代价值导向,提升教师价值引领能力,尊重教师发展需求,汇聚同向合力,从而凝聚价值共识,推进新时代我国高等教育的跨越式发展。
[关键词]新时代;高校教师;价值引领
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出:“传道者首先要自己明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”当前我国高校正不断推进内涵式发展,“双一流”建设进入重要发展阶段,高校教师的价值取向和价值共识深刻地影响着高校的建设发展,关乎着培养社会主义事业建设者的责任担当。新时代,提出有针对性、有实效性的策略方法,提升教师价值引领成效,协同解决实际问题,有重要现实意义。
一、加强高校教师价值引领的现实意义
(一)为推进中国特色世界一流大学建设提供思想保障。习近平总书记曾指出,“古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的,世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。”新时代,建设一批世界一流大学与一流学科是我国建设高等教育强国的重要支撑。……
登录APP查看全文
