关晓明 周甜 扎娜

【摘 要】文献管理软件作为一种帮助研究者获取、组织、管理与研究相关的文献资料，建立个人文献数据库，并进行论文写作的工具，在高校科研工作中应用广泛，但在中小学教师科研工作中的普及和应用有限。本文以CNKI知网研学为例，从文献检索与获取、文献组织与管理、文献阅读与研究、论文撰写与投稿四个方面，介绍文献管理软件在中小学教科研中的应用，以期帮助中小学教师减轻教科研工作负担，提升中小学教师教科研的科学性和规范性。

【关键词】知网研学;文献管理软件;CNKI;教科研

越来越多的中小学教师在教学一线从事教科研活动，开展课题研究已经成为中小学教师专业成长的一条重要途径。作为教科研成果的一种重要载体，学术论文集中体现了中小学教师的科研能力和素养。但是有研究发现：中小学教师在论文写作中存在格式问题和表述问题。其中，参考文献的格式问题是“重灾区”，参考文献格式不规范甚至缺失问题大量存在[1]。

事实上，文献研究应针对所选课题，对检索的大量研究论文中的数据、资料和研究结果进行综合分析、归纳整理，对其领域的研究成果和发展趋势进行比较深入、全面的评述，最后给出该领域发展趋势预测。是对科学认识活动的现有研究结果的反思，以发现自己的研究领域内普遍的规律为目标，对于进一步阐释自己的科学研究具有根本的指导意义[2]。

据美国科学基金会统计，一个科研人员花费在信息检索和文献阅读上的时间需占全部科研时间的51%[3]。……