孙时敏

上海市晋元高级中学是一所有着117年办学历史、具有光荣传统和深厚底蕴的沪上名校。学校一直秉持“选择教育”办学思想，以“智慧选择，卓越发展”为育人目标，深化推进“套餐式課程、个性化学程、模块化实施、走班制运作、综合性评价、学分制管理”的选择教育新生态。学校深化信息技术与课程融合，积极打造线上线下、课内课外、校内校外的智能学习创新平台，使学生获得卓越发展。2005年至今，通过任务驱动、团队攻坚，深入推进教育信息化的探索与研究。一年确定一个新目标，一年突出一个主攻点，一年迈上一个新台阶，16年间十次举办了上海市及全国范围内的现场展示会。

在“聚焦结构治理和要素融合”与“聚焦机制制度和师生需要”发展的攻坚阶段，面对上海高考综合改革，学校不断思考并探索借助信息技术破解走班教学、教研与科研瓶颈，支撑学生德育与生涯规划教育，提升学校治理效率与效能的方法和路径。

信息技术打通走班教学瓶颈瓶颈一：数字化课程教学资源如何提升互联互通效能？

数字化课程资源是基于信息技术平台推进学校“套餐式”课程实施的基本要素，也是师生网上教与学活动必要的内容与条件。随着数字化资源建设进程的不断推进，优质的数字化资源大量增加，如何高效管理和利用这些数字化资源是学校需要解决的首要难题。根据数字化资源建设的需求，依据《晋元高级中学数字化资源建设技术标准》，学校自主设计了一套数字化资源管理系统方案，并建设完成“晋元网上走班学习平台”。……