蒋琦，魏葳，崔辉 （合肥职业技术学院，安徽 合肥 238000）

1 引言

高职教育的目标主要是为行业培养一线应用型技术人才。地基与基础工程是我校建筑工程学院建筑工程技术专业的一门核心课程，主要内容是以土力学作为研究地基受力变形规律，是一门注重应用、实践很强的学科，涉及范围广、发展速度快，地区性强。该文按照我校建筑工程技术专业的人才培养方案，通过工作过程系统化课程开发，以就业为导向、以职业为载体进行工学结合的教学改革探讨，体现高职教育中工学结合的特色，与行业对接，融入职业标准，融入素质教育的理念。

2 当前课程教学存在的问题

2.1 教材落后未更新

虽然现在地基与基础工程相关的教材和著作很多，但是规范教材很少，现有的质量又参差不齐，加上建筑行业发展速度之迅猛，建筑理念、建筑技术越来越新颖，教材的更新完全跟不上行业的发展，导致地基与基础工程课程的教学内容落后。一些院校选择教材中的设计规范停留在上个世纪末、本世纪初，教材中既未能展现先进的理论和施工，又与现实有较大的脱节。我院目前授课该课程的教师大多为“从校门到校门”，实践经验不足，缺少教师能力培训，直接上岗。将自以为的当初院校的课程模式和教育方式“复制粘贴”到课堂，注重教材，惯于机械式将教材从头到尾的照本宣科，备课教案百年如一，既严重拖后该课程教学质量的提升，也局限学生的专业能力培养，故形成该学科体系的教材及其课程模式带入高职，并不适合高等职业教育学生思维的教育和培养。……