基于传统书院理念的校园设计实践分析
2021-09-10合肥工业大学设计院集团有限公司安徽合肥230000
安徽建筑 2021年9期
张 烨 (合肥工业大学设计院(集团)有限公司,安徽 合肥 230000)
1 传统书院文化渊源
1.1 中国古代哲学思想下的建筑空间
建筑空间是围合而来,这是院落形成的根本,也是传统书院演变的基础。传统哲学思想对建筑的方位选址、建筑朝向、空间布局等方面具有一定的认识作用,中国哲学也崇尚人与自然和谐发展。
此外,礼制等级思想也会在同一组建筑群落内体现,“北屋为尊,两厢为次,倒座为宾,杂屋为附”的空间等级划分正是这一思想的体现。从居住建筑(如北京四合院)到皇家宫殿(如北京故宫),传统哲学思想对古代建筑的空间打造有着深远的影响,从而构成了极具特色的中国传统建筑的院落特征。
1.2 传统书院的发展历程
书院在我国古代属于重要的教育普及场所,书院一词最早出现在唐朝开元年间,尽管朝代在不断地更替换代,但是书院作为文化承载与传播的场所,一直被保留并不断发展壮大。可以说,传统书院的存在是古代文化传承的根本保证,也为知识普及做出了重要的贡献。
2 传统书院空间特征与现代校园设计要点
2.1 传统书院的空间特征
建筑的空间特征和建筑功能有着密切的联系,早期书院多是为了躲避战乱而建,书院的选址也多位于深山野岭,山和水是大自然重要的构成要素,也是风水宝地,这种选址在一定程度上促进了书院内部园林景观的营造,进而对书院的空间特征产生影响。具体来说有以下几点:
①中轴对称的空间格局。……
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