杨洪娟

摘要：随着我园《安全教育多元评价探索与实践---防拐骗》项目的实施，我们静下心来仔细分析，发现幼儿被拐骗最重要的原因就是分辨能力弱，对陌生人的防范意识较低。为了解决班级幼儿安全活动中存在的实际问题，我们一起集大家的智慧，就原创安全活动《不上你的当》做了几次有意义的调整。

关键词;安全 活动 陌生人 研讨 调整

【引言】随着社会的日益开放，儿童与社会的接触日益广泛。近年来，新闻报道中屡见儿童被拐骗走的悲剧，这样的遭遇会使年幼的孩子受到长期乃至终生的心灵伤害。作为母亲的我，根本不敢想象孩子被拐走后的生活是什么样······随着我们幼儿园《安全教育多元评价探索与实践---防拐骗》项目的实施，我们静下心来仔细分析，发现幼儿被拐骗最重要的原因就是分辨能力弱，对陌生人的防范意识较低。孩子由于年龄小在吃和玩方面有着难以抑制的欲望，他们不能真正的理解什么是陌生人，也不清楚陌生人接触他们的目的是什么。有鉴于此，我以陌生人为切入点，针对中班幼儿的年龄特点和兴趣点设计了安全教育活动《不上你的当》。随着防拐骗课程的不断推进，项目组成员们的一次次帮助，以及六次磨课后我自己的反思与推敲，活动最终调整为《小心，陌生人来了》。通过此次活动，我们要让孩子们知道陌生人的危险，不能轻易相信陌生人的话，不跟陌生人走，了解和掌握一些和陌生人相处的方法等等，进一步树立幼儿对陌生人的防范意识。……