关于在幼儿园大班开展德育教育的实践与研究
2021-09-10王薇
新基础教育研究 2021年2期
王薇
中华民族向来是公认的礼仪之邦,一向尊崇礼仪,更注重每个人是否具备良好的修养,是否讲求诚信等等。具备良好的道德修养不仅是中国人的立身之本,更是体现国家文明进步的重要标准,因此,一个人的道德修养是否值得推崇,也成为走向社会之后是否能够赢得认可的重要前提。众所周知,幼儿园教育是教育中的起步环节,对一个人的成长和三观的形成起到了不可替代的重要作用,所以,在幼儿园开展德育教育将对幼儿一生带来极大的促进作用。根据幼儿的年龄特点,我园选择在幼儿园大班内开展德育教育实践,通过一段时间的探索,取得了明显的收效。
一、在幼儿园大班开展德育教育的重要意义
德育教育对幼儿来说是非常重要的,由于幼儿年龄较小,在家庭中都是享受一对一甚至多对一的精心呵护,养成了幼儿以自我为中心的生活习惯,走入幼儿园之后,往往是不懂礼让的,这样的性格是不符合时代要求,更不符合社会发展的。而针对幼儿园大班的孩子来说,从年龄阶段来看,孩子们已经具备了一定的理解和接受能力,从个人发展来看,幼儿们即将步入小学,开启新的征程,因而,在幼儿园大班开展德育教育无疑是非常重要且必要的。经过我园的尝试,通过在幼儿园开展有效的德育教育,大班幼儿在步入小学之后,非常容易给人留下很好的第一印象,从而在小学起步阶段走的更稳更好。
二、我园在……
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