钱波

已有的研究表明创业环境、社会网络、创业教育与创业意向存在显著正相关关系。个体创业机会识别作为内因，在外部环境和创业意向之间起中介作用。创业机会识别反映的是个体对于创业机会的敏感度和执行力以及对外部压力的应对，受外部宏观环境和个体微观环境影响。不管是宏观的创业环境、创新创业教育，还是微观的个体社会网络，无一不在文化影响之下。研究高校创新创业文化内驱力就是为了更好培育创新创业文化，进而提升个体创业意向，促发创业行为。

研究现状

在新时代中国特色社会主义背景中，创新创业教育与思想政治教育是不可割裂的，研究成果主要是关于创新创业教育与思想政治教育之间的相通之处、互相作用或者是融合措施，如馬莉（2019）提出思想政治教育与创新创业教育“四维一体”协同发展路径也有就价值引领展开研究的，如宋妍，王占仁（2017）。同时，文化因与教育具有天然联系，受到了研究者的关注。严毛新等（2019）认为高校创业教育需要重视文化引领。李德平（2017）提出发扬传统创业文化，挖掘新时期创业文化的内容。

综上，本文认为高校的创新创业文化作为校园文化的一部分，包含了创新创业教育实施中通过硬件建设、理论教学、实践活动等体现出的物质文化、行为文化和精神文化。创新创业文化培育和校园文化建设存在天然联系，研究后续应注重凭借高校思想政治教育传统优势创新地提升文化内驱力。……