中职机电专业学生工匠精神的培养路径探究
2021-09-09陈长亮刘纯浩
现代职业教育·高职高专 2021年25期
陈长亮 刘纯浩
[摘 要] 随着21世纪的到来,我国的社会发展迈入了一个全新的阶段。在新时代背景下,我国的经济也从追求速度的发展转变为追求质量的发展。中职院校是我国教育事业中不可分割的重要部分,不仅是技术性人才培养的聚集地,更是我国社会发展的重要指标。而在中职机电专业中融入工匠精神的培养,能够为机电行业输入源源不断的高素质人才,为企业输送更多的“能工巧匠”。
[关 键 词] 中职机电专业;工匠精神;技能大赛;策略
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)25-0204-02
当前是我国经济转型的重要时期,而工匠精神是我国高素质技能大军转型升级的重要力量支撑。随着我国综合国力的不断提升,越来越多的人开始提及工匠精神。在实际的中职机电教学中,技能大赛是主要的实践活动,技能大赛注重的是对学生职业文化素养、职业精神等多个方面的考查,这些内容恰好符合工匠精神的培养路径。那么如何才能够在技能大赛中帮助机电专业的学生培养工匠精神呢?
一、中职机电专业学生工匠精神培养的意义
机电专业是中职院校的重要组成,随着新课改的不断深入,不同专业院校的教学理念也发生了不同程度的变化。而在当前以就业为导向的教学目标下,学生专业技能的培养与实践就成为当前的重要任务,从根本上来说,能够有效结合学生的思想层次,使其高標准地要求自己。
首先是能够满足时代的需求,我国在当代已经成为世界第一制造大国,但这种荣誉的维持也需要一定的后备力量。……
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