庞春宁

[摘           要]  在信息工业化2.0的时代背景下，传统物流行业在智能硬件、物联网、大数据等智能化技术与手段的帮助下，实现了整个物流系统的智能化与自动化，开创了智慧物流的新局面。时代的发展对当前中等职业教育提出了更高的要求，智慧物流已成为社会发展的必然趋势，在这一背景下，中职院校物流管理专业应以培养具备信息技术操作能力、能够满足智慧物流发展需要的技术型人才，紧随而至的是与物流相关的一系列课程都应发生相应的变化。从智慧物流发展的背景出发，探索我校仓储与配送实务课程教学体系、思路和方法的改革方向，以创新的教学方法来提升教学质量，为社会、为国家输出高素质的物流人才。

[关    键   词]  智慧物流;仓储配送;教学创新

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A                    [文章编号]  2096-0603（2021）25-0152-02

物流是“物的流通”的经济活动，它为满足顾客的需要，将商品从生产地运输到消费地，在这个过程中发生着高效率与低成本的运输、储存和配送过程。智慧物流背景下，传统物流行业“物的流通”过程发生了相应的转变，仓储与配送实务作为物流专业的核心课程，为适应智慧物流的发展前景和学生的就业需要，中职教师应顺应教学改革的趋势，创新教学方法。教师要引进智慧物流的概念，开阔学生的眼界，改变传统教学模式下重理论、轻实践的思路，以智慧物流的发展前景为遵循点优化、创新课程体系，使学生所学到的物理知识、所形成的物流技能能够与物流业的发展相匹配，使学生成为理论与实操兼备的智慧型物流人才。……