史耀南

[摘           要]  全面发展素质教育的背景下，中职学校开展计算机应用基础教学，不仅要注重学生基础理论教学和操作技能训练，还要重视学生的思想政治教育，让学生形成良好的职业道德和政治素养，所培养的计算机人才也更加契合当今信息时代发展新型人才的需要。联系思政课在中职计算机应用基础教学中融合的必要性，从钻研教材挖掘隐性思政资源、提高计算机老师自身道德素养、优化思政课与计算机教学融合方式、重视网络安全教育等方面入手，提出几点有效融合的策略，以供参考。

[关    键   词]  中职教育;思政课;计算机应用基础;融合;研究

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2021）25-0148-02

计算机应用基础作为中职专业的一门基础课程，在扎实学生基础知识和提高计算机操作技能方面发挥着至关重要的作用，随着社会经济和科学技术的不断发展，社会各领域对人才的计算机应用能力提出更高要求，尤其是在学生思想道德素养方面，需要在教学中进行着重培养，使培养的新型人才更加贴合现代社会发展的实际需要。实践中老师可以将思政课与计算机应用基础教学有效结合在一起，并通过深入挖掘教材中存在的思政教学资源和精心设计课堂教学活动，让学生在接受计算机应用基础知识的同时，实现思政教育的渗透，并促进计算机应用基础教学知识、能力和素养等目标的顺利达成，学生也能获得更加健康和全面发展[1]。……